由法国BETC操刀，通过影片和平面广告向大家展现了一个超现实的想象世界。影片之所以采用动作片和CGI的拍法，是因为在孩子们的脑海里，乐高就是真实的世界，对他们来说就是真实的故事。

孩子们小小的脑袋里总是装满了奇奇怪怪的想法，如果给一个孩子乐高积木让他们尽情发挥想象力，他们很可能会创造出天马行空的创意。为了进一步激发孩子们无限的创造力，体现乐高的教育意义，号召新一代年轻群体“重建世界”，乐高发起了以“rebuild the world”为主题的全球品牌传播活动。

▲乐高重建世界

此次活动中，一群来自伦敦市中心小学的四年级学生体验了一把成为现实世界建筑师的感觉。

2020年11月，60名儿童举行了一场创意会议。这次活动由建筑师Dara Huang与另外两位乐高工作人员共同主持，他们设定了任务，孩子们的任务是用乐高积木建造一所学校、一栋房子或一间办公室，要求很简单：设计出能让人快乐的建筑。

这个项目是在乐高集团委托进行的研究之后进行的，研究发现，与成人相比，儿童更容易发挥创造力。广泛的科学审查显示，儿童在进入创意思维框架时面临的限制较少，这意味着他们的想法更加自由和丰富。

正如预期的那样，创造力大行其道。孩子们提出了巧克力游泳池、怪物卡车表演、滑梯代替楼梯等天马行空的想法。

孩子们的乐高设计被Dara Huang通过3D渲染模型的方式，真实地呈现了出来。她解释说：“看到孩子们的乐高积木，变成真的建筑出现在眼前，真的让我大开眼界。我看到了他们自然而然想出的令人惊喜的创意解决方案，我们应该学习如何将这种思维应用到现实世界中。学会不给自己的思维设限，才能获得更广阔的世界。”

乐高公司高级副总裁兼内部创意机构Lego agency负责人Remi Marcelli将这次品牌战役形容为“最具雄心”的一次活动：“我们已经在玩具行业证明了自己，现在它的意义已不仅仅是玩具。”乐高希望向全世界展示其激发儿童创造力方面的价值——不仅是在娱乐方面，更是在以创造性的方式解决问题的技能方面。

他表示此次活动的目的是为了“激发好奇心，引起人们的注意”，吸引那些“尊重乐高，但不会把它视为一种创造性体验”的群体，同时创造出一些“前所未见”的东西，给乐高的粉丝留下深刻印象。

这次的“乐高屋”是乐高积木无限可能性的真实呈现。通过系统性的空间创造，让处于不同年龄段的孩子们能够创造属于他们自己的世界，并以游戏的方式暂居其中。

建筑与乐高的共通之处在于：使人们想象出一个比现实世界更激动人心、更有表现力的新世界，同时赋予他们将想象创作成现实的技能。

建筑，即乐高。砖、石块或者是夯土的版筑，就是乐高积木的单体。

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